Manuel José Quintana y la Instrucción pública

Manuel José Quintana y la Instrucción pública

Editorial:
Dykinson 2000
EAN:
9788490315729
Ano de edición:
ISBN:
978-84-9031-572-9
Páxinas:
426
Encadernación:
RUSTICA
lingua:
CASTELLANO
Ancho:
170
Alto:
240
Dispoñibilidade:
No disponible
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SIN COLECCION

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La figura y la obra del polifacético Âûfue en efecto poeta, dramaturgo, periodista, pol¡tico...Âû Manuel José Quintana (1777-1857), a quien podemos reconocer en particular como el ÂôpadreÂö  del ideario educativo del primer liberalismo espa?ol al cual se interesa precisamente la presente monograf¡a.
 
 Tal faceta pol¡tica-educativa de las múltiples actividades de Quintana
 (ante todo un literato y as¡ fue considerado y homenajeado durante la monarqu¡a de Isabel II) no era ni mucho menos desconocida dentro del sector de la historia de la Educación.
 
 Su decisiva aportación a la educación espa?ola, hace referencia a una de las realizaciones de mayor envergadura de Quintana, la ÂôDirección General de EstudiosÂö, al frente de la cual estuvo durante el trienio liberal (10 de julio de 1821 al 1 de octubre de 1823), y a la que justamente dedica toda su atención la autora.
 
 El presente libro, gracias a su conjunto documental y al sugerente estudio previo, nos lleva a se?alar su modernidad. En efecto, Manuel José Quintana no interesa sólo a los historiadores de la Educación. No  podemos menos que recordar aqu¡ las aportaciones fundamentales del hispanista francés Albert Dérozier (1933- 1997), el gran estudioso de la figura y de la obra de Manuel José Quintana, a cuyos estudios Âûen particular lo que fue su tesis doctoral sobre Quintana y el nacimiento  del liberalismo en Espa?a, publicada en francés en 1968 y en castellano en 1978 cabe aún acudir.
 
 Nos encontramos ante una aproximación de conjunto a la aportación pol¡tico-educativa de Manuel José Quintana, que en el fondo, heredero en este punto de la Ilustración, era siempre un pedagogo, incluso en sus escritos pol¡ticos y literarios y obviamente en la faceta reformadora de la educación que nos presenta.

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