Descuento:
-5%Antes:
Despues:
16,91 €Como nunca antes, las artes construyen y condicionan nuestras vidas cotidianas a través de los medios de comunicación y de las industrias culturales. Ya no están limitadas a los museos y a los teatros, sino que son un valor añadido para nuestras economÃas nacionales y mejoran la calidad de la educación, lo que acarrea no pocas implicaciones para la educación. Sin embargo, a diferencia de otras materias impartidas en las escuelas, el propósito de la educación artÃstica no suele estar bien definido. ¿Por qué se enseña? ¿Qué significa una buena educación artÃstica? ¿Cuáles son sus beneficios? Este libro compara datos, analiza casos concretos de más de sesenta paÃses y la diferencia entre "educación en las artes" y "educación mediante las artes". Pese a que cada programa de educación artÃstica se inserta en su propio contexto cultural, Anne Bamford desarrolla baremos internacionales de comparación para medir la calidad de la educación artÃstica. Además identifica varios beneficios concretos, educativos, sociales y culturales, asociados a la educación artÃstica.Resumen Agradecimientos Prólogo CapÃtulo 1. El arte y la naturaleza humana CapÃtulo 2. Contexto social, polÃtico o histórico para la reflexión acerca de la educación artÃstica CapÃtulo 3. Bases de la investigación CapÃtulo 4. El alcance y la naturaleza de la educación artÃstica CapÃtulo 5. La educación artÃstica sobre el terreno CapÃtulo 6. Objetivos y pautas de calidad en la educación artÃstica CapÃtulo 7. El impacto de la educación artÃstica CapÃtulo 8. Conclusiones y pautas de futuro BibliografÃa Apéndice 1. Copia de la encuesta Apéndice 2. Lista de paÃses, ministerios y organizaciones participantes Apéndice 3. Estudios de caso ordenados por paÃs (además de los estudios del apéndice 2) Apéndice 4. Otros paÃses consultados (aunque no participantes).